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    受助大學生“美麗中國”支教720天

    發布時間:2019-07-21  點擊:

    愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一分熱,發一分光。就令螢火一般,也可以在黑暗里發一點光,不必等候炬火。此后如竟沒有炬火,我便是唯一的光。

    ——魯迅《熱風》

    炬火來了。

    2008年至2018年,“美麗中國”支教辦了一場中國農村教育的接力賽,兩年一棒的交替著,從寥寥數人的微光成長為熊熊燃燒的炬火。來自五湖四海的年輕人用自己的光和熱,點亮了孩子們的眼睛,溫暖著學生們的心靈。其中一位就是來自山東科技大學的王行政。

    愛心種子,破土發芽

    王行政是機電學院能源與動力工程2014-2班的學生,家中經濟困難,父親早年腰椎損壞,不能進行體力勞動,姐姐為了緩解家庭壓力,放棄了讀高中,選擇了高職,早早畢業為了家庭的生計而打拼,身體不好的母親用羸弱的肩膀扛起了家庭的重擔。看著母親的身軀一天天變得佝僂,王行政曾哭著對母親說:“媽媽……謝謝你!我發誓總有一天要讓你們都過上好日子!”

    王行政是一個言出必行的人。他成績優異,四年來榮獲六次校一等獎學金,他敢于拼搏,創業有為,成立了青島儒匠文化藝術設計有限公司,并在山東科技大學科技園成功孵化——從擺路邊攤,到拿到第一個千元訂單,再到萬元訂單,一步一個腳印,他用辛勤的汗水改變人生、回報家庭。

    王行政從來沒有忘記過曾經對母親說的話,而且他想要回報的,不止自己的“小家”,還有社會“大家”。上學期間,他受過學校很多資助,也受到了社會許多人士的幫助,這些他都從未忘記。王行政是一個懂得感恩的人,他愿意把曾經接受過的幫助都轉化成愛的種子去播撒給更多的人。四年間,他參與了400多小時的義工志愿服務活動,參加了二十余項志愿服務活動,組織了其中的十余項活動,受影響人群達到5000人以上,并且在畢業后選擇加入“美麗中國”支教,投身到中國經濟落后地區的教育事業中,去幫助更多的人。

    投身公益,不忘初心

    讀書時,王行政是一班之長,也是一名中共黨員,他時刻謹記自己作為一名榜樣的使命,懷著一顆“全心全意為人民服務”的責任心,組織班級、黨支部參與過敬老院志愿服務、小學義教參與愛心助學、烈士陵園掃墓等公益活動,課余時間還經常幫助輔導員老師排憂解難,獲得了老師和同學們一致好評。

    他所在的班級貧困生很多,因為名額有限,四年間他從來沒有申請過貧困生的助學金,把所有的機會都讓給了班級的其他同學。他常說一句話:“他們的家庭比我更辛苦,名額都給他們吧!”他曾讀著同學們的申請材料讀到掩面痛哭,因為他從來都想不到,這些人是經歷了何種困苦才能從那樣的地方來到學校上學啊!

    校外天地廣闊,王行政更加積極地投身公益。他成立了學校夢耀中華服務宣講團,先后兩次作為隊長到山東青島、臨沂、棗莊參與社會實踐活動,調查山東的農村現狀與紅色革命的傳承:他提出“新中華崛起乃吾輩之責”的口號,幫助農民們科技興農;他積極學習老黨員的抗戰精神,為抗戰老兵貧苦的生活而心疼;他為了學習傳承沂蒙精神,深化革命傳統,在孟良崮戰役紀念館花了兩天時間一遍又一遍地聽著講解詞……他還加入了新長城山東科技大學自強社,帶動了更多的人參與進來,一次次告訴新人應該抱著一顆怎樣的心去做這些事情,沉浸于公益與培育他人的快樂之中。

    王行政還先后兩次在甘肅、濰坊參加暑期短期支教活動,想幫助那里的小孩看到更寬廣的世界。

    至今王行政還記得在第一次支教時,他教過一個孩子,那是班里的孩子王,平時非常調皮。有一天小孩子哭著跑了過來,對他說:“老師,同學買了新衣服,我也想要新衣服……”王行政問他:“那你也買新衣服呀,哭什么呢?”孩子告訴他,爸爸媽媽去外面打工了,過年也不一定能夠回來,孩子很想爸爸媽媽,他想和其他人一樣有新衣服,可是姥姥不給買……那一刻,他的靈魂受到了觸動。孩子要的不是一件衣服,而是想和其他小孩一樣,有爸爸媽媽的陪伴與關愛。后來,王行政在去縣城的時候給孩子買了一件新衣服,孩子看到以后又哭又笑,他的內心也是又哭又笑。這時他第一次認識到,比起“教書”,老師更重要的是“育人”,要“育人”就要付出時間和耐心,帶來溫暖與愛。

    因表現突出,王行政被中國扶貧基金會錄取為實習生。在兩個月的實習中,他接觸到了一個又一個令人動容的真實故事,一位老奶奶曾經對他說過十多次的謝謝,一位殘疾人父親在電話里泣不成聲……他也看到了同事們是怎樣在為自己的公益夢想而奮斗著,這些都讓他堅定了要把公益做成工作的決心。

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    兩年青春,一種選擇

    畢業之際,王行政收到了很多企業的offer。面對多個選擇,他毅然決然投身“美麗中國”支教,想用兩年時間把自己曾經受過的關愛傳遞給更多需要幫助的人。“讓所有中國孩子,無論出身,都能獲得同等優質的教育”——“美麗中國”的目標讓他的內心產生了共鳴,是啊,他想讓更多的孩子能夠享有優質的教育,這才是他真正想做的事!

    經過一個月的培訓,王行政來到了廣東省河源市連平縣大湖鎮羅經小學。面對著睡“儲物間”、被蟲子咬、回南天以及梅雨季節等諸多生活上的困難,他沒有退縮,不僅克服了生活上的困難,還在教學工作上積極思考,先后采用了分層教學、激勵制度等多種手段輔助教學。學校嚴重缺乏教師,作為新老師的他就承擔起四年級數學、英語的教學及班主任工作。

    在繁重的課業壓力下,他還想辦法用各種有趣的方式去豐富學生的第二課堂:他建立了學校的籃球隊,每天下午的體育課或活動課上都能看到他和孩子們訓練的身影;他申請了性教育和健康教育的課程,在資源缺乏的農村,幫助孩子們了解自己的身體,防止被侵犯,提高孩子的身體素質;他開展情緒管理活動,每天和學生一起記錄心情,幫助孩子們學會排解自己的情緒……

    在工作之余,他和隊友一起完善了學校的圖書館并且建立了班級圖書角,通過幕天公益、大樹下、擔當者行動、廣東獅子會等一系列公益機構募集到了6000余本圖書,讓孩子能夠插上閱讀的翅膀飛向更遠的遠方。

    “苔花如米小,也學牡丹開。”付出之后,成果斐然。當王行政和團隊申請到美術和音樂項目后,孩子們發揮自己的想象力,創作出一個又一個天馬行空的作品,優秀作品曾被用于“美麗中國”香港慈善晚宴的募資工作中,這樣的創造力令王行政不由得驚嘆。恰如“美麗中國”廣東地區的行政總監廖杞南老師所言:“育人,遇自己。”在執教過程中,王行政遇到了和過去的自己相似的孩子們,而在他的陪伴與教育過程中,相信孩子們會像王行政一樣,成為更加美好的自己。

    采訪手記

    講述“美麗中國”支教十年來的成長故事、老師們的支教故事的《微光·炬火》一書作者張述曾對記者說過,“支教十年,‘美麗中國’在不少地區取得了顯著成果,但相對中國農村普遍存在的教育不均衡問題,依然只是杯水之于車薪。‘美麗中國’是天空中落下的第一滴雨,想要變成浩瀚汪洋,不僅需要時間,更需要全社會的認可與支持。”

    他采訪的支教教師則說,“農村教育的問題與困境,似海浪,如潮水,翻騰奔涌,日夜拍打著這片土地,如今我們搖起桅桿,手牽在一起,揚著風帆前行,沿途匯起點點浮礁,日復一日,以盼筑就一片海島……終有一天,這片島,將改變潮水的方向。”

    和王行政一樣的支教者,還有很多很多。他或許只是星辰大海中的一顆,但是他卻能憑自身光明點亮一方黑暗、寂寥的天空。當群星匯集,便是熊熊炬火,照亮中國農村教育的前路,讓孩子們可以奔向一個理想中的未來。

    不要怕,我們在。

    (記者:徐展 通訊員:林美玫)

    色汉综合